旅遊與生活・A2
在成績查詢處描述狀況並求助
在成績查詢處描述狀況並求助，用間接代名詞談申請複查
轉鑰五步
先用耳朵聽整段，再看句子的鑰孔（重音羅盤指針、母音錨點、連讀弧線、雙生子著色、動詞轉輪拆解），跟讀錄音對比，拆開重練，最後換成你自己的情境開口說——收尾固定有 tú／usted 雙檔切換與一句區域註記，兩檔都說過才算走完這一課。
免費註冊後開始 登入這一課的對話
第 1 句・A 號角色
Le quiero pedir una revisión de mi examen de historia.
我想申請複查我的歷史考卷。
第 2 句・B 號角色
¿Ya le entregó la solicitud al profesor?
您把申請交給老師了嗎？
第 3 句・A 號角色
Sí, se la entregué ayer con una carta breve.
交了，我昨天連同一封短信一起交給他。
第 4 句・B 號角色
El profesor les responde a todos en una semana.
老師一週內會回覆所有人。
第 5 句・A 號角色
A mi compañera le subieron dos puntos tras la revisión.
我同學複查後多了兩分。
第 6 句・B 號角色
¿Y a usted le falta mucho para aprobar?
那您離及格還差很多嗎？
第 7 句・A 號角色
Me falta un punto solo, por eso le insisto.
只差一分，所以我才堅持申請。
第 8 句・B 號角色
Le deseo suerte, le aviso en cuanto haya respuesta.
祝您好運，一有回覆就通知您。
金底粗體＝重音音節；藍點線＝母音錨點；紅色底線＝連讀；紅字＝顫音點；金底線＝雙生子；藍／紅底線＝性別配合。標記經審定後上線。