旅遊與生活・B1

在學術寫作課敘述事件經過

在學術寫作課敘述投稿經過，用情緒與評價觸發談結果

8 句對話約 20 分鐘朋友檔 tu 為主

轉鑰五步

1 先聽2 看鑰孔3 跟轉4 拆鑰練5 說自己的句

先用耳朵聽整段，再看句子的鑰孔（重音羅盤指針、母音錨點、連讀弧線、雙生子著色、動詞轉輪拆解），跟讀錄音對比，拆開重練，最後換成你自己的情境開口說——收尾固定有 tú／usted 雙檔切換與一句區域註記，兩檔都說過才算走完這一課。

第 1 句・A 號角色

Envié el artículo en marzo y la revista tardó dos meses en responder.

我三月投稿，期刊花了兩個月才回覆。

第 2 句・B 號角色

Es una lástima que la respuesta llegue sin comentarios útiles.

回覆沒附有用評論很可惜。

第 3 句・A 號角色

Me alegra que el editor pida cambios menores y no un rechazo.

編輯只要求小改而不是退稿，我很開心。

第 4 句・B 號角色

Es importante que cumplas el plazo de la corrección sin apuro.

你不慌不忙地在期限內完成修改很重要。

第 5 句・A 號角色

Reescribí la introducción tres veces durante las vacaciones.

假期裡我把緒論重寫了三次。

第 6 句・B 號角色

Es bueno que el envío final incluya la carta de presentación.

最終投稿包含投稿信很好。

第 7 句・A 號角色

Me sorprende que la revista publique tan rápido este número.

期刊這期出刊這麼快，讓我很驚訝。

第 8 句・B 號角色

Es normal que el artículo circule entre colegas la primera semana.

文章第一週在同行間流傳很正常。

金底粗體＝重音音節；藍點線＝母音錨點；紅色底線＝連讀；紅字＝顫音點；金底線＝雙生子；藍／紅底線＝性別配合。標記經審定後上線。