旅遊與生活・B1
在口試等候區提出請求並說明理由
在口試等候區提出請求並說明理由，用建議句型拜託同伴
轉鑰五步
先用耳朵聽整段，再看句子的鑰孔（重音羅盤指針、母音錨點、連讀弧線、雙生子著色、動詞轉輪拆解），跟讀錄音對比，拆開重練，最後換成你自己的情境開口說——收尾固定有 tú／usted 雙檔切換與一句區域註記，兩檔都說過才算走完這一課。
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第 1 句・A 號角色
Necesito que me guardes el asiento mientras compro una botella de agua.
我去買一瓶水時，需要你幫我保留座位。
第 2 句・B 號角色
Claro. Te sugiero que vuelvas en cinco minutos como máximo.
好。我建議你最久五分鐘回來。
第 3 句・A 號角色
También te pido que me prestes un bolígrafo de repuesto.
我也拜託你借我一支備用筆。
第 4 句・B 號角色
Te lo presto, pero te recomiendo que lleves dos la próxima vez.
借你，但我建議你下次帶兩支。
第 5 句・A 號角色
Dudo que la llamada del tribunal se adelante a las diez.
我懷疑委員會的叫號會提早到十點前。
第 6 句・B 號角色
Por si acaso, te aconsejo que no te alejes de la puerta.
以防萬一，我建議你別離門口太遠。
第 7 句・A 號角色
Si sale un aviso nuevo, necesito que me lo leas en voz alta.
如果有新公告，我需要你念給我聽。
第 8 句・B 號角色
Te lo leo enseguida; no creo que cambien el orden hoy.
我馬上念；我不認為他們今天會改順序。
金底粗體＝重音音節；藍點線＝母音錨點；紅色底線＝連讀；紅字＝顫音點；金底線＝雙生子；藍／紅底線＝性別配合。標記經審定後上線。