西出望外ABRIR EL MUNDO EN ESPAÑOL

職場與專業・B1

在跨部門會議敘述事件經過

在跨部門會議敘述一次協作,練習 que 與 lo que 關係子句

8 句對話約 20 分鐘正式檔 usted 為主

轉鑰五步

1 先聽2 看鑰孔3 跟轉4 拆鑰練5 說自己的句

先用耳朵聽整段,再看句子的鑰孔(重音羅盤指針、母音錨點、連讀弧線、雙生子著色、動詞轉輪拆解),跟讀錄音對比,拆開重練,最後換成你自己的情境開口說——收尾固定有 tú/usted 雙檔切換與一句區域註記,兩檔都說過才算走完這一課。

免費註冊後開始 登入

這一課的對話

第 1 句・A 號角色

La herramienta que adoptamos en marzo unificó la información de todos.

我們三月採用的工具整合了所有人的資訊。

第 2 句・B 號角色

Lo que más ayudó fue el acuerdo que firmamos en la primera sesión.

幫助最大的是我們在第一場會議簽的共識。

第 3 句・A 號角色

El resultado que presentamos ayer superó la meta del semestre.

我們昨天報告的成果超過了本半年的目標。

第 4 句・B 號角色

La persona que coordinó el piloto trabaja ahora en otra área.

協調試辦的那位現在在另一個部門。

第 5 句・A 號角色

Lo que aprendimos quedó escrito en una guía breve para todos.

我們學到的都寫成一份簡短指南給大家。

第 6 句・B 號角色

El equipo que probó el sistema reportó dos fallas menores.

試用系統的團隊回報了兩個小故障。

第 7 句・A 號角色

La sesión que cierra el ciclo será el jueves por la tarde.

結束這個循環的會議在週四下午。

第 8 句・B 號角色

Lo que falta es un calendario que nadie tenga que perseguir.

還缺一份不用大家追著跑的行事曆。

金底粗體=重音音節;藍點線=母音錨點;紅色底線=連讀;紅字=顫音點;金底線=雙生子;藍/紅底線=性別配合。標記經審定後上線。