旅遊與生活・B2
在學術研討會場分析利弊得失
在學術研討會場分析利弊得失，談論文如何被選出
轉鑰五步
先用耳朵聽整段，再看句子的鑰孔（重音羅盤指針、母音錨點、連讀弧線、雙生子著色、動詞轉輪拆解），跟讀錄音對比，拆開重練，最後換成你自己的情境開口說——收尾固定有 tú／usted 雙檔切換與一句區域註記，兩檔都說過才算走完這一課。
免費註冊後開始 登入這一課的對話
第 1 句・A 號角色
El simposio fue organizado por tres universidades y fue transmitido en línea.
這場研討會由三所大學合辦，並線上轉播。
第 2 句・B 號角色
Las ponencias fueron seleccionadas por un proceso de doble ciego.
論文是經雙盲程序選出的。
第 3 句・A 號角色
El panel fue moderado por una especialista en historia del arte.
座談由一位藝術史專家主持。
第 4 句・B 號角色
La audiencia fue consultada al final sobre los temas futuros.
結束時有徵詢聽眾對未來主題的意見。
第 5 句・A 號角色
¿Los resúmenes fueron publicados antes del simposio?
摘要在研討會前公布了嗎？
第 6 句・B 號角色
Fueron publicados en la página oficial dos semanas antes.
兩週前公布在官方頁面了。
第 7 句・A 號角色
Mi comentario fue incluido en las actas del panel de cierre.
我的評論被收進閉幕座談的紀錄裡。
第 8 句・B 號角色
Las actas serán editadas por el comité y serán difundidas en junio.
紀錄將由委員會編輯，六月發布。
金底粗體＝重音音節；藍點線＝母音錨點；紅色底線＝連讀；紅字＝顫音點；金底線＝雙生子；藍／紅底線＝性別配合。標記經審定後上線。