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旅遊與生活・B2

在獎學金面談室彙整並提出建議

在獎學金面談室彙整並提出建議,用進階關係子句說明文件

8 句對話約 20 分鐘正式檔 usted 為主

轉鑰五步

1 先聽2 看鑰孔3 跟轉4 拆鑰練5 說自己的句

先用耳朵聽整段,再看句子的鑰孔(重音羅盤指針、母音錨點、連讀弧線、雙生子著色、動詞轉輪拆解),跟讀錄音對比,拆開重練,最後換成你自己的情境開口說——收尾固定有 tú/usted 雙檔切換與一句區域註記,兩檔都說過才算走完這一課。

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這一課的對話

第 1 句・A 號角色

La fundación, la cual financia el programa, exige un informe anual.

資助這個計畫的基金會,要求一份年度報告。

第 2 句・B 號角色

El beneficiario cuyo promedio sea el más alto recibirá un monto extra.

平均成績最高的受益人,會收到額外金額。

第 3 句・A 號角色

El informe en el cual basamos la renovación debe ser muy preciso.

我們據以續發的那份報告,必須非常精確。

第 4 句・B 號角色

La fundación, cuyas reglas cambiaron en enero, publicará una guía nueva.

其規則在一月改過的基金會,將出版新版指南。

第 5 句・A 號角色

Recomiendo al beneficiario con el cual hablamos ayer para la beca completa.

我推薦昨天和我們談過的那位受益人申請全額獎學金。

第 6 句・B 號角色

El monto, el cual se paga en dos partes, cubre matrícula y libros.

這筆金額分兩次支付,涵蓋註冊費和書籍費。

第 7 句・A 號角色

Las condiciones bajo las cuales se otorga la renovación son muy claras.

續發的授予條件非常清楚。

第 8 句・B 號角色

Resumamos: la fundación, la cual nos apoya desde 2015, mantiene su apoyo.

彙整一下:從 2015 年就支持我們的基金會,會繼續支持。

金底粗體=重音音節;藍點線=母音錨點;紅色底線=連讀;紅字=顫音點;金底線=雙生子;藍/紅底線=性別配合。標記經審定後上線。