旅遊與生活・A1
在語言教室詢問資訊與時間
在語言教室詢問資訊與時間,輪流練習多種動詞現在式
轉鑰五步
先用耳朵聽整段,再看句子的鑰孔(重音羅盤指針、母音錨點、連讀弧線、雙生子著色、動詞轉輪拆解),跟讀錄音對比,拆開重練,最後換成你自己的情境開口說——收尾固定有 tú/usted 雙檔切換與一句區域註記,兩檔都說過才算走完這一課。
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第 1 句・A 號角色
¿A qué hora empieza tu clase de gramática?
你的文法課幾點開始?
第 2 句・B 號角色
Empieza a las diez y termina a las once.
十點開始,十一點結束。
第 3 句・A 號角色
¿Escribes las respuestas en el cuaderno?
你把答案寫在筆記本上嗎?
第 4 句・B 號角色
Sí, escribo todo y después leo en voz alta.
是的,我全寫下來,然後大聲朗讀。
第 5 句・A 號角色
El profesor habla despacio y explica cada palabra.
老師慢慢說,每個字都解釋。
第 6 句・B 號角色
Nosotros escuchamos y repetimos las frases.
我們聽著並跟著複誦句子。
第 7 句・A 號角色
¿Aprendes mejor por la mañana o por la tarde?
你早上學得比較好還是下午?
第 8 句・B 號角色
Aprendo mejor por la mañana, con la mente fresca.
我早上學得比較好,頭腦清醒。
金底粗體=重音音節;藍點線=母音錨點;紅色底線=連讀;紅字=顫音點;金底線=雙生子;藍/紅底線=性別配合。標記經審定後上線。
